二、主辦單位: 國立暨南國際大學語文教學研究中心、國際處及教發中心。

三、參加對象:本校專、兼任教師(人數不限)。

四、活動宗旨:2018 年 12 月所公布的 2030 雙語國家政策發展藍圖(Blueprint for

Developing Taiwan into a Bilingual Nation by 2030)中,列出以下四大推動理念及兩大目標:

 

推動理念:

1.從需求端全面強化國人英語力

2.以數位科技縮短城鄉資源落差

3.兼顧雙語政策及母語文化發展

4.打造年輕世代的人才競逐優勢

 

目標:提升國家競爭力,厚植國人英語力。

(取自行政院網站: https://reurl.cc/yEVXm2 )

 

為達成這個目標,各級學校積極投入加強英語能力的計畫與活動。全英語教學、EMI 教學、CLIL、雙語教學等名詞在各式各樣的會議、工作坊名稱上出現。但到底他們的理論與實施差異為何?何者較為實際且適合台灣的教育環境?何者是暨大可行的模式?又在達成雙語國家的目標過程中,專業課程的 EMI 教師與 EFL 教師的角色及教學著力點有何不同?以及是否有需要重新審視教學及評量方式?母語在這些課堂上所扮演的角色為何?以及更多的相關問題是此次「全英文授課教師與英語教師圓桌會談:全英文授課面面觀」所要探討、釐清並達成共識的議題。

 

五、活動日期與時間: 8 月 31 日(二) 9:00-12:00 (8:45 開始報到)

 

六、活動地點:本校 Big Blue Button 線上教學平台

 

七、活動內容: 此次活動內容分兩部分:

 

1. 第一部分為許麗珠老師演講,講題為「全英文授課面面觀」。講者從講述EMI 定義及施行 EMI 緣由講起,進而介紹世界各國高等教育學府實施 EMI 的經驗,以及學界對如何有效實施 EMI 教學的建議。希望透過講者的介紹,讓與會教師能對 EMI 有所了解。

2. 第二部分為全英文授課教師及英語教師的圓桌會談。利用圓桌會談的型式,讓全英文授課種子教師與英語教師做意見、經驗交流,共同尋找本校全英語授課的方向。

 

八、活動辦法:

 

1.配合防疫需要,本工作坊全程於線上進行。

2.本中心會頒發研習證書給全程參與的學員,同時申請教師知能 3 小時時數認

證。

 

九、報名辦法:

本工作坊採線上報名方式,報名連結為 https://forms.gle/zswz3q1U6gAGmqof7,

報名截止時間為:8 月 28 日(五)下午 5:00。請填妥 Google 線上報名表單,線

上會議室的連結將會在報名成功後,由語文中心助理以 email 告知。

 

十、課程內容與流程:

 

時間                活動內容                                            負責人與講者

08:45-09:00    線上報到、連線測試                          語文中心張嘉文老師

09:00-09:15    開場開幕致詞                                     語文中心張嘉文老師國際長張眾卓教授

09:15-10:30    全英語授課面面觀                              語文中心組長許麗珠教授

10:30-10:40    休息

10:40-11:40    全英語授教師與英語教師圓桌會談     圓桌主持人:語文中心主任羅麗蓓教授
                       全英語授課老師及英語種子老師分享                     語文中心組長許麗珠教授

11:40-12:00    Q & A                                                  主持人:語文中心張嘉文老師

12:00              圓桌會談結束                                      語文中心主任羅麗蓓教授

 

十一、語文中心聯絡資訊:

1. 電話:049-2910960 轉 2651 或 2655

2. 信箱:isha@mail.ncnu.edu.tw 或 yichang@mail.ncnu.edu.tw