服務學習旨在引導同學基於「互惠」與「反思」的基礎上，參與校內或校外機構或社區的服務實作。藉此，讓學生認識自己並建立熱心公益及服務社群理念，培育成為開闊視野、關懷在地與創新創意之人才。
本次更邀請國立臺灣師範大學全人教育中心─李育齊老師蒞校指導，分享如何利用反思討論技巧協助學生反覆檢視自我，及實作過程所面臨的問題與挑戰。
