活動說明：

        服務學習旨在引導同學基於「互惠」與「反思」的基礎上，參與校內或校外機構或社區的服務實作，藉由行動讓學生認識自己，培養良好公民素質及實踐公民責任、服務社群理念等，培育成為熱心公益、關懷在地與創新創意之人才。
       本次服務學習教師社群，邀請國立臺灣師範大學全人教育中心─李育齊老師蒞校，分享【服務學習方案成效評量】，探討如何及評量同學們在服務學習課程中所達成的成果，藉此協助教師、TA與學生反覆檢視自我及實作過程所面臨的問題與挑戰。