教育理念常因應國際政經情勢變遷與國內社會發展有所更迭，教育政策與評鑑則符應變革而制訂或調整，試圖對教育實務發揮引領作用，以期促成學理與實務的對話交流。教育政策涉及面向眾多，除了政策本身在形成、規劃、執行與成效評估的不同階段，皆有值得關注之重要議題，諸多變革欲克竟其功，更須由教育行政與評鑑等諸多環節審慎思考，而欲釐清教育革新中重要卻複雜的現象與議題，實有賴透過政策與評鑑研究加以深究。

基於前述背景與發展趨勢，本次研討會的主辦單位在過去幾年已共同辦理多場探討新興趨勢和教育議題的學術研討會與研究生論文發表會，整合國立暨南國際大學教育政策與行政學系的學術專業，以及台灣教育政策與評鑑學會的核心關懷，結合對當今國內外教育革新脈動之關注，廣邀國內教育領域的專家學者共同參與，藉由論文發表和社群對話分享，提供關心教育政策與行政領域理論和實務發展的人員分享經驗和成果的機會，期能對當前各項教育重要議題進行深入探討與反思，並轉化為教育行政或學校行政變革的參考基礎。

活動議程請參閱：https://www.epa.ncnu.edu.tw/pg.asp?theme=40&model=view&view=1660