藉由這次的研討會，讓校內師生瞭解

●有效整合檢索、分析、管理、寫作、投稿等步驟，讓研究發表流程整合到易使用的操作介面

●透過文獻引用分析，找到新的主題與研究想法

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●填寫科技部專題研究計畫申請書之資料庫引用次數 C302 )