當情緒變成訊號：

以 SEL 看校園性別事件與自傷學生的輔導與關懷

講座將深入探討大學生在面對性別事件、情感創傷及認同困境時的內在壓力，協助老師們辨識隱藏在日常互動與學習表現
背後的自傷風險訊號。同時，我們將分享SEL的五大核心能力，引導老師在研究室與課堂中打造具心理安全感的對話空間。
更重要的是，講座將梳理專業界線與通報流程，協助老師們在關懷學生的同時，也能善用校園資源網絡順暢轉介，
共同編織出一張兼具專業、安全與溫度的校園防護網。

👤 主講人：許家菁 諮商心理師

📅 活動日期：115 年 08 月 26 日（三）14:00-16:00

🌐 活動網址：https://reurl.cc/3yX3DR

⚠️ 本活動將以填寫「簽到/退表單」作為出席依據，表單將於活動前後半小時開放填寫。